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RegistratiRELATORIconvegno2011
| Giovedì 13 ottobre Classica vs Moderna |
Relatori | ||
| 14.00 | Registrazione | ||
| 14.30 | Sessione plenaria | ||
| Per un modello dinamico di formazione musicale | l’integrazione dei repertori del passato e del presente al servizio dell’allievo che apprende | Carlo Delfrati curatore |
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| Tra musica e architettura | Inventare lo spazio per scoprire il suono | Donatella Bartolini | |
| La terza via… | Arte, espressività e creatività | Luca Marconi | |
| Musica e tecnologia nella formazione | Strumenti e tecniche per una didattica musicale multimediale | Marco Fedi | |
| I partecipanti | Videointervista a 4 | Danilo de Regibus curatore |
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| 18.30 | Buffet | ||
| 20.30 | Concerto ROCK | ||
| Venerdì 14 ottobre Musica è… |
Contenuti | Relatori | ||
| 9.00 | Avvio e presentazione | Articolazione della giornata | Curatore | |
| 9.15 | Suggestions… | Lista a parte | Gruppo di progetto curatori |
Collage multimediale con raccolta di spezzoni di film, brani musicali, interviste, battute, ecc… sui temi dei workshops. Proposti come attivazione di contenuto, verranno ripresi alla fine dei lavori. |
| 10.00 | Presentazioni workshops | Presentazione del tema dei workshops e della loro articolazione | 4 relatori + 4 del gruppo di lavoro | Piccola introduzione sui contenuti specifici e sulle modalità di svolgimento dei seminari, sugli obiettivi specifici e sul raccordo con le attività della plenaria. |
| 11.00 | Coffee break | |||
| 11.15 | Workshops: | La partecipazione ai workshops viene scelta al momento dell’iscrizione ma sarà articolata su almeno due scelte per la necessità di garantire un minimo di copertura a tutti i ws. | ||
| …professione | Come sopravvivere al music business | Gianni Sibilla | Le professioni della musica, nell’era del web 2.0 | |
| …psiche | ottimizzare l’esecuzione musicale | Michele Biasutti |
L’identità dei giovani musicisti in formazione… questioni psicologiche aperte. | |
| …creatività | Capire e improvvisare |
Annibale Rebaudengo | Creatività pedagogica e creatività musicale: dalla lezione collettiva di strumento allo spettacolo musicale
I partecipanti a questo workshop sono invitati a portarsi lo strumento, fatta eccezione per i pianisti |
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| …video | Video killed the radio stars? | Michele Marangi | trent’anni di videoclip, da MTV al web 2.0, tra avanguardia e pop | |
| 13.00 | Pausa pranzo | |||
| 14.30 | Ripresa lavori | Workshop attivo | Esercitazione/laboratori/esperienze | |
| 16.30 | Coffee break | |||
| 16.45 | Restituzione in plenaria | Videosintesi | ||
| 18.00 | Chiusura lavori | Sintesi dei gruppi | Fabio Vacchi | |
| 20.30 | Concerto OMM | |||
| Sabato 15 ottobre Play – forward |
Contenuti | Relatori | Note | |
| 9.00 | Chittisaluta… | Chit attraverso i suoi numeri. PPT | Mauro Vassura | |
| 9.15 | Esperienza 1 – Mondo | Sistema musicale venezuelano | Sabina Colonna | |
| 9.45 | Esperienza 2 – Europa | Giovani, musica, turismo: Mozart ways | Maria Majno | |
| 10.15 | Esperienza 3 – Italia | Orchestra giovanile tentina | Alessandro Nicoletti | |
| 10.45 | Animate Chit | Video fumetto | Giovanni Campagnoli | un fumetto animato (tecnica stop motion) con una sorta di documento delle associazioni musicali/culturali e giovanili alle prese con il rapporto con l’ente pubblico e la sopravvivenza? |
| 11.00 | Tavola rotonda | Confronto con decisori locali, ad inviti | Ass. reg. Coppola | |
| Con. reg. Marinello | ||||
| Pres prov Nobili | ||||
| Ass prov Preioni | ||||
| Fondazioni locali | ||||
| Dimensione nazionale | ||||
| Dimensione europea | ||||
| 12.30 | Chiusura convegno | Consulta provinciale sulla musica | Stefano Gori per CHIT | |
| Concerto Ottetto di fiati | ||||
| 13.00 | Buffet di arrivederci | |||
